Other links

You can find more about us on our  facebook group or twinspace.

ÇALIŞMA PLANI

PROJE ÇALIŞMA PLANI

Proje İçeriği  İlkokul 2.3.4 Sınıf  MEB müfredatı çerçevesinde planlanmıştır.

Tüm aylarda gerçekleştirilecek çalışma rutini :

1. Tema çerçevesinde sınıf içinde uygulanan oyunlara ait  videoların , resimlerin tüm ortaklar tarafından  twinspace’e yüklenmesi
2. Ayın oyununun hazırlan web 2.0 anket araçları ile seçilmesi

EYLÜL	1-Tüm ortakların facebook grubuna dahil olması, proje planının oluşturulması ve projenin başlatılması 2- Okullarda öğrencilerin yer alacağı proje ekiplerinin oluşturulması 3-Proje ekiplerinde yer alan öğrencilerin Twinspace’e eklenmesi 4-Ortak okulların resim ve videolar ile tanıtılması
EKİM	1-Proje Logo ve afiş tasarımı , proje afişi ve logosunun web 2.0 araçları ile seçilmesi  2-Tüm okulların çalışmalarını paylaşacakları eTwinning panonlarının oluşturulması. GREETING
KASIM	IN THE CLASSROOM
ARALIK	NUMBERS
OCAK	TOYS AND GAMES
ŞUBAT	COLORS ( “Safe Internet Day ” etkinlikleri )
MART	CAN/CAN'T
NİSAN	LIKE/ DISLIKE
MAYIS	ANIMALS (“E-Twinning Day ” etkinlikleri )
HAZİRAN	FOOD AND DRINKS Proje sergisinin yapılması Proje ürünü olarak bir “GAMES HANDBOOK” oluşturularak , bu kitapçık tüm ortak okullar tarafından çoğaltılacak .Okul , ilçe , il  genelindeki zümre öğretmenlere de dağıtılarak projenin yaygınlaştırma faaliyeti gerçekleştirilmiş olacak. İlerleyen eğitim-öğretim yıllarında da kullanılabilecek bir kitapçık üretilmiş olacak.

Welcome to "GAMENGLISH"

Welcome to "GAMENGLISH" eTwinning project blog page. As you can see from its name this project is about games in a foreign language classroom. Games are  the basic needs of primary school students. In the school age, especially in the first years of primary education, many psychomotor skills are learned within the game. Games are useful tools for both the child's psychomotor development and other development of the child. During our project, we aim to make the English language popular by playing games in primary school English courses and to make permanent learning and to provide an environment for cooperation and exchange of ideas between teachers.